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Definición
Es el profesional que puede realizar tareas tales como el diseño, ejecución, evaluación y orientación de programas de educación, interpretación y comunicación ambiental y de programas de participación ciudadana para el desarrollo sostenible. Su ámbito de actuación incluye el diseño y elaboración de materiales educativos en materia de medio ambiente, así como la realización de informes técnicos sobre educación e interpretación ambiental y participación ciudadana para el desarrollo sostenible. Otras de las labores propias de este perfil profesional son la aplicación de programas de educación e interpretación ambiental, la realización de actividades de educación Ambiental, la realización de actividades de interpretación del patrimonio, así como la dinamización de procesos de participación ciudadana para el desarrollo sostenible.
Competencias técnicas
- Diseño y desarrollo de campañas de comunicación y concienciación ambiental en el marco de la implantación de planes públicos de conservación y mejora del medio ambiente: recogida selectiva y reciclaje, Agenda 21, ahorro energético y uso de energías alternativas, conservación de espacios naturales, medio ambiente urbano, ahorro de agua, etc.
- Diseño, planificación ejecución y evaluación de las actividades de campañas de educación ambiental: itinerarios, cartelería y señalización ambiental y del patrimonio, talleres, juegos, exposiciones y conferencias.
- Diseño, ejecución y evaluación de programas de educación, interpretación y sensibilización ambiental y de programas de participación ciudadana para el desarrollo sostenible.
- Elaboración y diseño gráfico de los módulos y de los materiales de apoyo: unidades didácticas, manuales, trípticos informativos y folletos.
- Organización de jornadas o seminarios ambientales en la comunidad autónoma, municipios, empresas, centros escolares, asociaciones, etc.
- Estudio, análisis y comprobación de metodologías docentes.
- Preparación e impartición de cursos de formación ambiental a diferentes colectivos: empresarios, trabajadores, escolares, universitarios, responsables públicos y educadores.
- Estudio y análisis de itinerarios formativos de los alumnos, así como de sus intereses y motivaciones.
- Elaboración de memorias de los proyectos y actividades.
- Diseño, ejecución y evaluación de campañas y actividades de información ambiental.
- Atención general a los usuarios de los centros de educación ambiental.
- Dinamización social para la participación.
- Investigación en educación ambiental.
- Elaborar propuestas sobre las actividades didácticas a realizar.
- Recepción y acompañamiento de los grupos organizados de visitantes.
- Asesoría técnica sobre temas relacionados con la comunicación y la educación ambiental.
- Colaboraciones escritas en publicaciones diversas sobre temática ambiental.
- Delimitación de los itinerarios didácticos a los que han de ajustarse a visitas de grupos.
- Colaborar con estudios técnicos de flora y fauna que se realizan en los espacios naturales.
- Diseño de Planes de participación ciudadana.
- Diseño de programas educativos para la población local.
- Seguimiento de las publicaciones periódicas que tengan interés para la creación de fondos bibliográficos en los centros de información.
- Revisar distintas herramientas de gestión de espacios naturales protegidos (plan de uso público, PRUG...).
- Diagnóstico socio-ambiental, detección de necesidades.
Habilidades
Experiencia previa en el diseño de planes y campañas de comunicación, y en la elaboración de programas de formación.
Datos de mercado
Creciente interés de la población por el medio ambiente y creciente interés por parte de las empresas por explotar comercialmente y desde la perspectiva del marketing el mensaje medioambiental.
Creciente interés comercial por esponsorizar actuaciones de contenido medioambiental y deportivo.
El mantenimiento de las políticas de divulgación medioambiental se considera fundamental para que este sector de actividad crezca por encima de las previsiones.
La aplicación de las políticas derivadas del Acuerdo de Paris, puede suponer la dinamización de la actividad en este sector por la necesidad de una mayor concienciación y complicidad por parte de la ciudadanía.
Formación Reglada
Formación Universitaria
- Grado en Biología.
- Grado en Ciencias ambientales.
- Grado en Geología.
- Grado en Ingeniería forestal y medio natural.
- Grado en Pedagogía.
- Grado en Maestro.
Ciclos Formativos de Grado Superior
- Educación y control ambiental.
- Guía en el medio ambiente y de tiempo libre.
Formación para el empleo
Certificados de Profesionalidad
- Interpretación y educación ambiental SEAG0109
- Gestión ambiental SEAG0211
- Control y protección del medio natural SEAG0309
Formación complementaria
- Coordinación y trabajo en equipo.
- Técnicas de marketing ambiental.
- Metodologías de educación ambiental.
- Dinámicas de grupo y técnicas pedagógicas.
- Cartografía, Botánica, Edafología, Hidrología, Zoología, Climatología, Ordenación del Territorio, etc.
- Interpretación del patrimonio.
- Técnicas de comunicación e intervención social.
- Atención a la discapacidad.
Información y consultas